Assegnazione dei Docenti ai plessi, alle sezioni, alle classi   

 

–	Visto le proposte del Collegio dei docenti presentate in data 30 giugno 2007;
–	
–	Preso atto dei criteri e dell'Atto di indirizzo approvati  dal Consiglio d'Istituto;

–	Tenuto conto della dotazione organica dei docenti assegnata a questo istituto in sede di organico di diritto e di fatto;

–	Considerato che il Collegio della Scuola primaria ha condiviso prioritariamente l'aggregazione delle discipline in due ambiti principali: ambito linguistico-antropologico e ambito matematico da assegnare a due insegnanti che hanno maturato competenze specifiche per garantire  unità educativa d'insegnamento, per facilitare l'individuazione di particolari difficoltà e per instaurare rapporti affettivo-emotivi positivi;
–	
–	Preso atto che il Collegio dei Docenti intende organizzare l'orario facoltativo con insegnamenti di base, soprattutto lingua italiana e matematica, e nella S. primaria inglese,  al fine di ridurre  la frammentazione e l'episodicità che rischiano di caratterizzare la vita dei bambini e degli adolescenti;

–	Tenuto conto dell'autonomia organizzativa, decreto legislativo 275/99, finalizzata all'ottimizzazione delle risorse
–	
–	ASSEGNA

(Quadro Infanzia)

(quadro Primaria)

(quadro secondaria di I° grado)

N.B.

Si ritiene opportuno considerare che tutte le ore di contemporaneità dei docenti nelle clasi asseggnate debbano essere prioritariamente riservate alla sostituzione dei docenti assenti per non più di cinque giorni, tutte le volte che se ne verifichi la necessità; anche se è “ comunque assicurato lo svolgimento nella misura massimaria di 110 ore annue per ciascuna classe, lo svolgimento delle attività delineate e programmate dal Collegio dei Docenti per recupi individualizzati o per gruppi ristretti di alunni, finalizzati al superamento delle difficoltà di apprendimento ed  allo sviluppo  delle potenzialità degli stessi alunni.”   D.M. 708 del 13/11/97 integrato dalla c.m. N° 18 del 20/01/98.